ITINERARIO PARA CONVERTIRSE EN INSTRUCTOR INDEPENDIENTE RESCUE3 SRT

INTRODUCCIÓN: 

Competencia:

Un instructor independiente de Rescue 3 Europe está cualificado para impartir cursos de Rescue 3 para un proveedor de formación comercial registrado de Rescue 3 Europe.

Los instructores independientes son embajadores de Rescue 3 Europe y deben ser profesionales en todo momento. Deben tener un conocimiento y comprensión claros del esquema de formación de Rescue 3 Europe y mantenerse actualizados.

 

Itinerario para conseguir la cualificación:

Requisitos previos: 

.- Técnico en Rescate en Aguas Rápidas e Inundaciones (SRT)

.- Formación avanzada en rescate: Técnico Avanzado en Rescate en Aguas Rápidas e Inundaciones – Agua (SRTA-W)

.- Cualificación en primeros auxilios, apropiada para el entorno en el que vayan a trabajar. 

Periodo de formación y evaluación:

1.- Formación de instructor: Formación de instructor de técnico de rescate en aguas rápidas e inundaciones (5 días) 

Programación: 

.- Organización de un curso de rescate. Tipos de enseñanza y aprendizaje. Ejemplos prácticos de estilos de enseñanza. Sesiones de Micro-enseñanza

.- Estructura del curso. Gestión de riesgos. Elección del lugar para la práctica. Gestión de sesiones prácticas. Feedback. Planificación de las sesiones prácticas

.- Jornada práctica. Impartición de los diferentes contenidos a los compañeros.

.– Valoración: preparación y presentación de sesiones teóricas. Técnicas de evaluación y planificación de acciones.

.- Síntesis y preparación del examen. 

 

2.- Periodo de maduración 

Durante ese tiempo los candidatos a instructor prepararán las clases prácticas y teóricas para demostrar su competencia en el examen.

Los candidatos desarrollan sus habilidades y conocimientos personales entre los cursos de formación y evaluación siguiendo un plan de acción individual determinado en el informe del curso de formación.

.- El candidato también debe presentar un esquema del curso, planes de las lecciones y todas las presentaciones de PowerPoint que tenga previsto utilizar durante el curso. 

.- El cuaderno de trabajo, el esquema del curso, los planes de lecciones y las presentaciones de PowerPoint deben ser entregados al Instructor Trainer evaluador con un mínimo de 2 semanas antes de la fecha de la evaluación.

 

3.- Evaluación de instructores: Evaluación de Instructor Técnico de Rescate en Aguas Rápidas e Inundaciones (3 días) 

Los aspirantes demuestran su competencia en relación a la formación que van a impartir.

 

.- La evaluación del instructor independiente consistirá en que el candidato sea evaluado por un instructor formador, impartiendo todas las sesiones prácticas y teóricas de un curso de Rescue 3 en el nivel en el que desea ser evaluado.

.- Durante el periodo de evaluación los aspirantes a instructores independientes de Rescue 3 Europe deben demostrar las siguientes habilidades docentes:

  1. Introducir las sesiones prácticas y teóricas con claridad.
  2. Ser sistemático y profesional en la organización de sus sesiones prácticas y teóricas, asegurando una progresión lógica de las sesiones a medida que avanza el curso.
  3. Asegurar que se cumplan los resultados de aprendizaje del estudiante de Rescue 3 Europe para cada sesión.
  4. Ser capaz de explicar todos los temas con claridad, utilizando ejemplos relevantes y materiales ilustrativos.
  5. Ser capaz de introducir las sesiones prácticas y teóricas a un nivel apropiado para el grupo.
  6. Utilizar técnicas de preguntas y escenarios relevantes para determinar la comprensión de los estudiantes del tema que se está impartiendo.
  7. Demostrar la capacidad de modificar su estilo de enseñanza (demostraciones variadas, explicaciones, tareas, retroalimentación, etc.) en relación con el estilo de aprendizaje de los estudiantes, asegurando que la actividad sea apropiada.
  8. Asegurar la participación del alumnado en todas las sesiones.
  9. Establecer una buena relación con los estudiantes, demostrando la capacidad de motivarlos e interactuar con ellos.
  10. Tener un sólido conocimiento del tema y una buena variedad de respuestas para las preguntas que puedan hacer los estudiantes.
  11. Ser paciente y comprensivo, y mostrar empatía con los estudiantes.
  12. Ofrecer retroalimentación clara, apropiada, específica y motivadora.
  13. Tener una comprensión clara del esquema de Rescue 3 Europe y de las obligaciones administrativas de los instructores.

Los criterios de evaluación utilizados en la evaluación del instructor independiente se basan en una escala de 1 a 5.

  1. Requiere un desarrollo considerable hacia la competencia.
  2. Por debajo del estándar y requiere un mayor desarrollo.
  3. En el estándar requerido.
  4. Fluido y por encima del estándar.
  5. Habilidoso y muy competente; por encima del estándar.

Las evaluaciones se dividen además en aquellas relacionadas con el conocimiento, las habilidades prácticas, las habilidades analíticas y las habilidades personales.

Para más información, contacta con nosotros:
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